TEORÍAS PEDAGOGICAS

HISTORIA DE LA EDUCACION

El termino de Pedagogía surge por primera vez en Grecia

Crianza de los niños, a cargo de ayas (niñeras)

Proceso de enseñanza

Basado en areté (Virtud, habilidades)

Paideia --> Ideal educativo en base a cultura, tradición, formas de vida

3 Sentidos - 1.- Crianza / 2.- Enseñanza / 3.- Areté

🍂PAIDEIAS (Edad Antigua)

- Desde los griegos hasta Comenius

La historia de la Educación se ciñe a la historia del hombre

Edad Antigua

        ↓

Paideias griegas

🍂  ARCAICA  🍂 ESPARTANA 🍂 ATENIENSE 🍂 HELENISTICA

TRIVIUM: Retórica, lingüística, gramática

CUADRIVIUM: Aritmética, física, astronomía, algebra.

PAIDEIA ARCAICA



🍂Albores del mundo griego hasta siglo VIII a. C

🍂Homero y Hesíodo (Ilíada y la Odisea)

🍂Kalocagathia (bello y bueno)








PAIDEIA ESPARTANA

🍂Siglo VIII y VII a. C

🍂Formación de hombres para la guerra, basados en obediencia, disciplina, austeridad en la vida cotidiana.

🍂Ilotas- esclavos

🍂Periecos- hombres libres

🍂El modelo educativo se aplicaba solo a 9000 personas.

🍂Se practicaba Eugenesia.

🍂Efaros - poder ejecutivo

🍂Gerusia - consejo de ancianos

🍂Apella - asamblea de varones

PAIDEIA ATENIENSE

🍂Siglo VI al IV a. C

🍂de la democracia

🍂Sócrates y Platón

🍂La formación del ciudadano debía ser moral y espiritual

🍂Educación de cuerpo y alma   

PAIDEIA HELENISTÍCA

🍂 Desde el 323 a. C al 529 d. C

🍂Alejandro Magno impulsó la formación del imperio Heleno

🍂Alejandría: Puerto realizado por Alejandro Magno para el comercio e intercambio.

SOCRATES

➡Vivió en Atenas

➡470 ó 469 a. C

➡Mayéutica: Dar a luz a nuevas ideas 

➡Se ocupa de cosas morales

➡ Escuelas menores: 1.- Margárica /  2.- Cínica /  3.- Cirenaica 

ARISTÓTELES

Aristóteles fue un polímata: filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios.  

PLATON

DUALISMO: IDEAL O INTENGIBLE Y REAL O SENSIBLE
TEORIA DE LA REMINISCENCIA: EL CONOCIMIENTO DEL HOMBRE ES INNATO
AL EDUCARNOS SOMOS CAPACES DE ASIMILAR Y APRENDER,
LA EDUCACION BUSCA FOMENTAR EL PENSAMIENTO Y LA EXPRESION.

EDAD MEDIA

 

La Edad Media fue un período de la historia europea que dejó profundas huellas en el continente. Marcada por importantes acontecimientos históricos, su inicio y su fin se encontraron entre cambios culturales, políticos, sociales y económicos, convirtiéndose en uno de los períodos más fascinantes de la historia.

El paso de la edad antigua a la conocida como edad media, no fue algo inmediato sino que , evidentemente, se desarrolló de modo gradual ya que hubo una transición en diversos ámbitos:
Economía: se sustituye el modelo de producción esclavista al de producción feudal.
Sociedad: desaparece la ciudadanía romana y la definición de los estamentos medievales.
Política: descomposición de las estructuras centralizadas romanas y dispersión del poder entre los pueblos bárbaros.
Ideología y cultura: sustitución de la cultura clásica por el teocentrismo cristiano o musulmán.

 

 

SAN AGUSTIN

 
-Máximo pensador en la historia de la humanidad.
-El mas grande padre de la iglesia.
-Fé (algo que ya se posee).
-Verdad (reafirmar la fé).
-Por medio de la razón.

ESCOLASTICA

 

( Desarrollada en el siglo VI)
 >Primeras escuelas (escuelas religiosas)
>Parroquias – “Parroquiales”
>Catedrales – “Catedralicias”
>Monasterios –”Monásticas”



 

 

 

UNIVERSIDADES

 



 



 

En el siglo XII incrementó el numero de estudiantes.
PRIMERAS UNIVERSIDADES:
PARÍS: Deriva de Santa Genoveva.
BOLONIA: Universidad de estudiantes, el profesor obedece al rector.
NÁPOLES: Fundada en 1224 por Federico II.
OXFORD: Fundada en 1167.
CAMBRIGE: Fundada por maestros de Oxford

SANTO TOMAS

 



   
Roccaseca 1225 o 1226 -  7 marzo 1274 Fossanova
 Representante de la escolástica.
Intenta demostrar la existencia de dios “5 VIAS”
Relación entre fé y razón.
Realismo moderado.